2、数学组教研活动

 11月12日上午，六年级数学组进行了关于“如何吃透数学教材”的研讨活动。

  首先，与会的教师们认真听了数学组长张小兰老师的发言：“如何吃透数学教材”，大家结合自己的教学实践谈了自己的体会，一致认为：“吃透”数学教材是十分重要和必要的。“吃透”数学教材意味着教师对“熟悉”数学教材的超越，能真正认识到新旧不同数学教材的差异，能因地制宜地分析与利用教材，能以建设性的批判眼光审视教材，能“反向思考”、创造性地理解教材。为了能“吃透”数学教材，数学教师还应始终坚持学习和研究。

   最后，教务处郭主任做了强调，要求以后本着“创造、创新”的宗旨去实践，结合自己的教学多总结经验与反思，力求教研活动有特色有成效，使学校六年级数学教学工作再上新台阶。